FIB - FELICIDADE INTERNA BRUTA

SERÁ QUE PODERÍAMOS TER APRECIADO POR MAIS TEMPO A GENIALIDADE MUSICAL DE JIMI HENDRIX?

"Na escola escola o professor mandava pintar uma maçã pousada sobre a mesa, mas eu preferia imaginar um pôr de sol em Marte."

Jimi Hendrix

 Nesta frase dá para indentifica em Hendrix características de Altas Habilidades/superdotação: o pensamento divergente e criatividade.

As escolas tradicionais nunca gostaram muito destas manifestações de autonomia cognitiva. Infelizmente isso ainda é comum em muitas instituições, que apesar de conhecerem a Teoria da Múltiplas Inteligências de Gardner, ainda priorizam somente a lógico-matemática e a linguística.

Pobres artistas! Sofrem nos bancos escolares. É impressionante o número de gênios da humanidade que foram excluídos ou considerados "burros" por pensarem diferente.

Porém, quando encontram apoio para desenvolverem suas habilidades, essas pessoas costumam desenvolver, também, as outras áreas, preservando o seu talento e ampliando suas chances de encontrar seu lugar no mundo.

Mas, voltando a Hendrix: Foi abandonado pela mãe, aos 4 anos de idade. Desde tão cedo ausente da mãe, Jimi esteve em contato com os gostos dela, o toque de loucura e a sede de excessos.

Aos 16 anos abandonou a escola, e foi enfrentar a vida, sem preparo familiar nem acadêmico.
 E com tão poucos recursos formais escreveu seu nome na história da música mundial.

Esse ícone da música,  morreu antes de completar 28 anos de idade, sufocado com o próprio vômito, após intoxicação por barbitúricos, em um quarto de hotel.
Na noite anterior Hendrix escreveu um poema que terminava assim:"...a história da vida é mais breve que um piscar de olhos/a história do amor é "olá" e "adeus" e até que voltemos a nos encontrar." Suicídio? Nunca ficou provado. Ele era usuário de drogas e o legista não encontrou provas suficientes para fazer tal afirmação. O laudo permanece aberto.

Fico pensando, se ele tivesse tido ambiente familiar favorável e uma escola que compreendesse seu talento sua vida não seria mais longa e mais feliz?

Se ele estivesse em minha casa ou em minha sala de aula eu saberia reconhecer suas diferenças e especificidades?

Ele já passou para a história. Recebeu o status de lenda, mas a que preço?

Porém, nós estamos aqui e
 podemos ficar atentos às nossa crianças e jovens. Ainda bem.

Para encerrar, um pouquinho do legado de Jimi Hendrix:

 A revista americana "Guitar Player" listou 10 das muitas técnicas espetaculares de Jimi:

• Presença de palco
• Destruicão como música (usar musicalmente sons de cordas arrebentando, por exemplo)
• Uso de um "quinto dedo"
• Técnicas de "slide"
• Truques de palheta
• Afinação
• Uso dos controles da guitarra
• Uso do corpo da guitarra
• Uso da eletrônica.

Quer saber mais? Leia
 "Jimi Hendrix por ele mesmo"
Luiz Martins
Ed. Martin Claret  - São Paulo
http://www.martinclaret.com.br/

Marisa Assis-  Especialista em Psicopedagogia

e em Educação de Talentos e Bem Dotados.

Novas abordagens para facilitar o processo ensino-aprendizagem

Respeito é bom e TODO MUNDO gosta!

Isto é muito sério. Não permita que ninguém seja desrespeitado em sua presença.

O Bullying tem consequências muito sérias para as vítimas, mas também para os agressores.

RESPEITO x BULLYING

Bullying é um assunto sério e precisa ser pautado nas escolas, em casa, no trabalho, no parlamento e pela mídia. Ele gera consequências para toda vida e os efeitos dessa prática geram problemas mentais, psicossociais, além de fomentar outras ações violentas. Apelidos pejorativos, perseguições, “zoações” e até violência física fazem parte das atitudes de quem pratica o Bullying e o ambiente escolar é onde mais se difunde esse ato.

O Que Desejo Para Os Meus Filhos (Um "Novo" Paradigma)

Este vídeo é maravilhoso, mostra que é preciso o envolvimento de todos, a parceria da escola e da família, o respeito ao trabalho do professor, para que a mudança que tanto queremos ver na educação aconteça.
Mas, não podemos ficar esperando uma revolução acontecer. A mudança começa com cada um de nós.
Mude já!!!



Marisa Assis

Grupo Teatro Novo-Programa Assim Vivemos.

TV Brasil - Programa Assim Vivemos.

Produção: Lavoro Produções.

Vídeos com Audiodescrição.



Perfil: Lúcia Forneiro e Fábio Figueiredo, do Grupo Teatro Novo.


Os dois atores com Síndrome de Down mostram alguns trechos da peça em que contracenam e contam como é o processo de construção de personagem e improvisação para a criação das cenas.